Когда-то Андрей принял судьбоносное решение, которое навсегда изменило его жизнь – он осознанно пошел наперекор семейной традиции, оставив карьеру педагога, и отправился в Москву в погоне за другими возможностями. Однако столица не оправдала его ожиданий – бизнес-проект, на который он возлагал большие надежды, полностью провалился, оставив после себя лишь долги и разочарование. Единственным выходом из сложившегося финансового тупика оказалась продажа родового гнезда – фамильного дома, обладающего не только материальной, но и огромной исторической ценностью, поскольку по местным легендам в нем некогда проживал сам Александр Пушкин. Но эта, казалось бы, простая сделка оказалась окружена непреодолимыми препятствиями – для ее завершения требовалось официальное согласие отца, который в настоящее время отбывает наказание в колонии и испытывает к сыну глубокую обиду, считая именно его виновным в своем нынешнем положении.
Осознавая необходимость восстановить разрушенные семейные связи, Андрей разрабатывает сложный и многоступенчатый план. Он решает пойти на хитрость и устраивается преподавателем в вечернюю школу, функционирующую непосредственно на территории той самой колонии, где содержится его отец. Однако молодой человек понимает, что этого шага может оказаться недостаточно для демонстрации искренности своих намерений, и в качестве дополнительного доказательства серьезного отношения к возвращению в профессию он параллельно начинает работать в обычной общеобразовательной школе в качестве учителя литературы. Таким образом его жизнь разделяется на два совершенно разных мира – днем он пытается привить любовь к классической литературе и прекрасному современным подросткам, сталкиваясь с их скептицизмом и возрастным максимализмом, а вечерами проводит уроки для заключенных, многие из которых обладают сложными судьбами и не менее сложными характерами. Постепенно Андрей начинает замечать, что граница между этими двумя педагогическими реальностями становится все более размытой, и он уже не может с уверенностью определить, в какой из школ работать действительно безопаснее – в обычной, с ее подростковыми бунтами и вызовами системе образования, или в колонии, где каждый урок может превратиться в испытание на прочность. Эта двойственная жизнь заставляет его по-новому взглянуть на собственную профессию, на значение семьи и на те моральные выборы, которые определяют человеческую судьбу.